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| 基于微课下初中数学教与学的策略 | |
| 引用本文： | 王磊.基于微课下初中数学教与学的策略[J].试题与研究：高中理科综合,2019(23):0009-0009. |
| 作者姓名： | 王磊 |
| 作者单位： | 广东省东莞市东城第一中学 |
| 摘 要： | 微课有着“短、小、精、悍”的特点,基于微课(以洋 葱数学?初中数学为例)下的初中数学教学改革不断取得新的 成果’其成果是多样的、丰富的。在教学过程中’既可以是教师 利用微课进行辅助的教学模式,例如嵌入式教学模式、混合式教学模式、翻转课堂教学模式;也可以是学生利用微课进行自 学、预习、复习等学习方式,例如学生课前(前一天或假期)的预 习或自学、课后(学完新课后、期中期末时、学期结束后)的复习。 |
| 关 键 词： | 微课 初中数学 教与学 策略 |
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