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初中化学情境教学的探究
引用本文:吴诗平.初中化学情境教学的探究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(17):0011-0011.
作者姓名:吴诗平
作者单位:广东省惠州市惠阳中山中学
摘    要:随着新课改的不断深入,学生思维更为活跃。现 今的课堂一改“教师一本经书念到底”的模式,提倡以学生为主 体,注重师生互动。教师作为教学引导者’需根据学生特点’围 绕初中化学教学内容’创设课堂教学情境。学生在生动有趣的 情境中学习,有利于提高学习兴趣,促进全面发展,提升科学 素养。

关 键 词:化学  教学情境  师生互动
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