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| 以读促写在高中语文作文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱晓陆.以读促写在高中语文作文教学中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2019(33):0166-0166. |
| 作者姓名： | 朱晓陆 |
| 作者单位： | 河南省信阳新县高级中学 |
| 摘 要： | “以读促写,读写结合”是提高学生阅读能力和写 作能力的有效方法,鉴于高中学生写作能力普遍偏低的状况,教师一味地给学生传授写作技巧就如无源之水,不能起到良好 的效果。通过鼓励学生阅读,搭建起阅读与写作之间的桥梁, 让学生从阅读中积累素材,掌握写作技巧,借鉴和运用阅读中 的思路和方法,可以有效提升学生的写作技巧。 |
| 关 键 词： | 以读促写 高中语文作文教学 应用 |
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