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| 基于核心素养的高中生物主题式复习 | |
| 引用本文： | 张霞.基于核心素养的高中生物主题式复习[J].试题与研究：高中理科综合,2019(32):0100-0100. |
| 作者姓名： | 张霞 |
| 作者单位： | 重庆市潼南中学校 |
| 摘 要： | 高中生物复习课促进学生对已学知识的重温,帮助学生梳理生物知识体系,点拨重难点,让学生在复习课中查缺补漏,完善知识体系的学习,加深对生物知识内容的理解和记忆。基于核心素养培养的时代教育趋势中,教师采用主题式复习形式开展高中生物复习课,在主题探究的逐步深入中,帮助学生温故知新,加深知识难度理解,引导学生完善自身的知识体系,进而锻炼学生的科学思维,促进学生高中生物学科核心素养的培养。本文重点探究了基于核心素养的高中生物主题式复习的有效策略。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中生物 主题式复习 |
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