高中美术教学中融入情感教育的方案探讨 |
| |
引用本文: | 安平辉,谢新劳.高中美术教学中融入情感教育的方案探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2019(19):0099-0099. |
| |
作者姓名: | 安平辉 谢新劳 |
| |
作者单位: | 甘肃省崇信县第一中学;甘肃省崇信县第一中学 |
| |
摘 要: | 在新课改背景下,情感教育受到各高校的重视,将情感教育融入当今的教学过程中。当然,美术教学也不例外,尤其是高中阶段美术教学,高中生的情感世界更加丰富,对其美术作品的情感表达要求更高,因此美术教师在教育中会更重 情感教育,引导学生从情感视角创作作品。本文从情感教育的 定义出发,探究情感教育在高中美术教学中的问题,从而提出解决方案,希望能为未来的美术教学起到借鉴作用。
|
关 键 词: | 高中美术教学 情感教育 方法探讨 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|