|
|||||
|
|
| 构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的意义及框架设计 | |
| 引用本文： | 时云.构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的意义及框架设计[J].中国科教创新导刊,2011(17):45-46. |
| 作者姓名： | 时云 |
| 作者单位： | 辽宁大学人文社科处,沈阳,110136 |
| 基金项目： | 《高校哲学社会科学研究评价指标体系的构建--以辽宁省高等学校为例》;辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目立项 |
| 摘 要： | 文章论述了构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的依据及意义,并提出高校哲学社会科学研究评价指标体系的构建必须兼顾科学性、系统性、长效性、可操作性、普遍适用性、政策导向性原则,以保证客观、公正、合理、有效地评定各门学科、各种形式的评价指标体系框架设计做了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 指标体系 意义 框架设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |