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| 构建和谐文化回归教育根本 | |
| 引用本文： | 陈铁军.构建和谐文化回归教育根本[J].教学月刊(小学版),2014(1):80-82. |
| 作者姓名： | 陈铁军 |
| 作者单位： | 四川省成都市泡桐树小学,610000 |
| 摘 要： | 现代教育的最终目的不是飘向无限，而是回到根本——回到生命本身的绽放与惊奇，真理的质朴与伟大，阅读的纯净与高贵。如果学校教育缺乏文化，会把孩子带到一个抽象、片面的地带，文化的缺失带来精神的浮躁甚至荒芜，教出来的孩子可能是有知识没灵魂、有记忆没根底的“怪物”。而解决这个问题的关键，就是让学校重新发现生命的意义和文化的价值。文化是学校凝聚力和活力的源泉，是学校的灵魂。有文化自觉的学校，会清晰地意识到自己该秉承什么，用什么样的理念影响师生生活， |
| 关 键 词： | 和谐文化 回归教育 学校教育 学校凝聚力 现代教育 义和文化 文化自觉 生命 |
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