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| 案例二 “缺憾”产生改变 | |
| 作者单位： | ;1.南京市弘光中学 |
| 摘 要： | <正>一、意外的造访某天午饭后,我来心理咨询室值班,一个男生在门口徘徊。我主动和他打招呼,询问他是否咨询,他欲言又止。我单方面和他约定:我们明天十二点半在这里见面。"第二天中午,男生如约而至。通过访谈,我了解到他是正在读八年级的阿信(化名),他一直为自己与班主任的关系而烦恼,他认为班主 |
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