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| “父亲在场”：促进儿童社会参与能力的提升 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市青年路小学 |
| 摘 要： | 学生社会参与能力包括社会认知、社会情感、社会适应、社会交往四个维度。在家庭和学校场域中,父亲对儿童社会参与能力的培养起着至关重要的作用。班主任通过活动引导"父亲在场",致力于学生社会参与能力培养,为学生的健康发展奠基。 |
| 关 键 词： | 父亲在场 社会参与能力 全面发展 |
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