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| 古代诗歌鉴赏教学要"循序渐进"——"古代诗歌鉴赏"专题教学的一点体会 | |
| 引用本文： | 王云飞.古代诗歌鉴赏教学要"循序渐进"——"古代诗歌鉴赏"专题教学的一点体会[J].中学生阅读(高中版),2008(9). |
| 作者姓名： | 王云飞 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 古代诗歌鉴赏这个专题在高考中能力层级要求高,是高三语文专题训练的难点,也是高三学生最不容易掌握的一个知识点.许多教师在大量训练后依然收获较少,如果从教学方法上追寻原因的话,是不是与没有把握好"循序渐进"有关系呢?下面从三个方面和大家探讨. |
| 关 键 词： | 古代诗歌 鉴赏教学 循序渐进 诗歌鉴赏 专题教学 专题训练 教学方法 高三学生 中能力 知识点 追寻 语文 收获 教师 关系 高考 |
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