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| “品德与社会”学科高年级教材分析与教学建议 | |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所 河北石家庄050000 |
| 摘 要： | 小学高年级段"品德与社会"学科在教学内容、教材编排、教法要求上与中年级段相比具有鲜明的特色。表现在教学内容广博、综合程度高,且与学生的现实生活距离较远,给教师理解和把握教材、组织课堂教学都带来了很大的挑战。本文以冀人版《品德与社会》五六年级教材为例,介绍了高年级教材的主要特点,帮助教师正确理解和把握教材,并为教师组织课堂教学提出一系列操作性较强的建议。 |
| 关 键 词： | 品德与社会 高年级段 教材分析 教学建议 |
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