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| 工程教育专业认证视角下我国高等工程教育质量提升研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海工程技术大学管理学院 |
| 摘 要： | 分析了工程教育专业认证与高等工程教育的关系,认为工程教育专业认证通过明确目标,提供准则规范、提供评价方法,保障质量、发现不足,有助完善提升、反馈新问题,完善认证制度及标准四个方面有助于提升高等工程教育质量,从学校、学生和政府三个角度,提出了学校以工程教育专业认证为契机,加强高等工程教育的内涵建设;以工程教育专业认证为契机,树立学生自主学习意识,加强学生专业能力的提高;政府加强对高校及专业认证组织的管理与监督,为高等工程教育质量提升提供思路。 |
| 关 键 词： | 专业认证 工程教育 认证标准 教育质量 |
Research on Quality Improvement of Higher Engineering Education from the Perspective of Professional Accreditation |
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