|
|||||
|
|
| 评估的导向作用是贯穿高职教育教学工作的主线 | |
| 引用本文： | 张德新,杨希武,何西海,许文祥.评估的导向作用是贯穿高职教育教学工作的主线[J].十堰职业技术学院学报,2005,18(4):4-7. |
| 作者姓名： | 张德新 杨希武 何西海 许文祥 |
| 作者单位： | 1. 十堰职业技术学院,湖北,十堰,442000 2. 十堰职业技术学院,教务处,湖北,十堰,442000 3. 十堰职业技术学院,科研处,湖北,十堰,442000 |
| 摘 要： | 高职高专院校人才培养工作水平评估是政府教育行政部门对高职教育的一种宏观管理措施,评估对高职教育教学工作具有导向、认证和促进三个作用。其中评估的导向作用贯穿于高职教育教学工作的全过程,起主导作用,它可以使被评院校达到四个学会,即学校学会如何办学、干部学会如何管理、教师学会如何教书、学生学会如何学习。 |
| 关 键 词： | 高职教育 人才培养 水平评估 迎评创建 引导作用 |
| 文章编号： | 1008-4738（2005）04-0004-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-10 |
| 修稿时间： | 2005年10月10 |
Guiding effect of assessment in vocational education |
|
| ZHANG De-xin,YANG Xi-wu,HE Xi-hai,XU Wen-xiang.Guiding effect of assessment in vocational education[J].Journal of Shiyan Technical Institute,2005,18(4):4-7. | |
| Authors: | ZHANG De-xin YANG Xi-wu HE Xi-hai XU Wen-xiang |
| Abstract: | The personnel training level assessment is a kind of macro management measure,which the educational administrative department takes,to higher vocational schools.The assessment acts on from three points: guiding,certification conformity and promotion,among which guiding is dominant in higher vocational education.The assessment will make the assessed school learn how to manage a school,teachers how to teach and students how to study. |
| Keywords: | higher vocational education personnel training level assessment |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |