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| 我国中小学公共关系管理亟待加强 | |
| 引用本文： | 张东娇.我国中小学公共关系管理亟待加强[J].中小学管理,2004(11):29-32. |
| 作者姓名： | 张东娇 |
| 作者单位： | 北京师范大学比较教育研究中心 北京100875 |
| 摘 要： | 学校处于公共关系整合管理时代。西方发达国家学校公共关系研究具有理论体系完整丰富、研究方法成熟、实践支持到位的特点。我国学校公共关系的实践存在被动、不全面、分散、不完整等问题。我国教育行政部门应该为建立中小学公共关系制度提供支持；学校要树立教职工第一的意识，树立公共关系全员化的意识，树立公共关系全程化的意识，实现公共关系实践初步完整化。 |
| 关 键 词： | 中国 中小学 公共关系 管理 经营 策略 |
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