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高职高等数学教学初探
引用本文:刘萍.高职高等数学教学初探[J].职业教育研究,2005(7):69-69.
作者姓名:刘萍
作者单位:徐州工业职业技术学院,江苏,徐州,221006
摘    要:本文针对高职教育的培养目标和学生的实际情况,对高等数学课的教学提出了应对措施,以期提高学生的兴趣和数学综合素质.

关 键 词:高等数学  高等职业教育  学习兴趣  学习习惯  自学能力  教学内容
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