纵贯全局 以点带面——浅谈成人高等数学教学法 |
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引用本文: | 朱志雄.纵贯全局 以点带面——浅谈成人高等数学教学法[J].武汉市教育科学研究院学报,1997(4). |
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作者姓名: | 朱志雄 |
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作者单位: | 武汉市电大 |
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摘 要: | 《高等数学》在成人大专课程中是一门必修的基础课,但是由于种种原因,得不到相当多的学生和教师的足够重视。所谓重视,一方面是要重视让学生掌握基本概念、基本运算技能、培养其运用数学分析方法解决实际问题的能力;另一方面又要兼顾“成人学生”这一特殊群体的学习特点,以“会用、够用”为原则。但在平常的教学工作中很难把握好以上两个方面。因为,要让学生掌握“基本内容”和“基本方法”,意味着要对学生进行系统的课堂讲解,以及让学生做大量的习题。而“成人学生”这一特殊群体的业余学习、年龄
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