| 多媒体外语教学优势分析 |
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| 引用本文： | 冯伟.多媒体外语教学优势分析[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2003,25(5):131-133. |
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| 作者姓名： | 冯伟 |
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| 作者单位： | 中山大学,外语学院,广州,510275 |
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| 摘 要： | 计算机辅助语言教学在中国的应用已经有近20年的历史，但直到多媒体技术的出现，计算机辅助语言教学才真正进入外语教学的课堂。信息海量化、学习个性化、语言材料形象化、真实化和学习环境多元化是多媒体外语教学的主要特征。正是由干多媒体技术体现了语言的多媒介特征，多媒体外语教学对学生的学习态度和动机、智力、认知风格等方面有着积极作用，多媒体外语教学的优势便得以充分体现、
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| 关 键 词： | 多媒体教学 外语教学 优势分析 计算机辅助教学 学习态度 学习动机 |
| 文章编号： | 1009-4482(2003)05-0131-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月8日 |
An Analysis of Advantages of the Multimedia Computer-assisted Language Teaching |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the Computer-assisted Language Teaching analysis of advantages language learner |
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