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数学课件制作误区及对策
引用本文:胡茂军.数学课件制作误区及对策[J].教育信息化,2004(11):56-57.
作者姓名:胡茂军
摘    要:本文从教学实践出发,指出数学课件制作的误区。然后根据《数学新课程标准》,探讨了课件制作应注意的几点意见。

关 键 词:数学课件  课件制作  新课程标准  误区  教学实践  对策  根据  意见
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