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| 端午节的教育价值 | |
| 引用本文： | 尚尔军.端午节的教育价值[J].教育,2013(9):58. |
| 作者姓名： | 尚尔军 |
| 作者单位： | 辽宁省昌图县朝阳小学 |
| 摘 要： | 春节、清明节、端午节、中秋节是中华民族的四大传统节日。其中,对于端午节,据考证,早在屈原投汨罗江之前就有,并非是为了纪念屈原而设立的,而是在屈原投汨罗江之后又增加了新的内涵。两千多年来,为了纪念端午节,中华民族充分发挥创造性和想象力,形成了很多风俗习惯,端午节和这些风俗习惯都成为中华民族的文化符号,承载着中华民族的传统文化信息。笔者查阅 |
| 关 键 词： | 端午节 中华民族 传统节日 风俗习惯 屈原 文化信息 汨罗江 民族文化 文化符号 发挥创造性 |
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