论教师的心理健康及自我维护 |
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引用本文: | 姚本先.论教师的心理健康及自我维护[J].当代教育论坛,2003(8):31-33. |
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作者姓名: | 姚本先 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 健康的心理是新世纪教师最重要的素质之一。教师心理健康的标准既应有与社会大众一致的共性一面。还应有体现自身职业要求、工作特性和社会期望的个性一面。维护与增进教师的心理健康,有助于其自身的工作、学习和生活。有利于促进学生的发展与成长。为了提高教师的心理健康水平。加强自我维护是非常必要的。为此教师要做到:树立科学观念;进行身体锻炼;学会科学用脑;丰富业余生活;扩大人际交往等。
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关 键 词: | 教师 心理健康 自我维护 工作特性 身体锻炼 业余生活 人际交往 教育心理学 |
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