|
|||||
|
|
| 以摩尔根果蝇实验为例谈锻炼学生科学的实验思维 | |
| 引用本文： | 吴加亮.以摩尔根果蝇实验为例谈锻炼学生科学的实验思维[J].生物学教学,2013,38(4):20-21. |
| 作者姓名： | 吴加亮 |
| 作者单位： | 山东省武城县第二中学 253300 |
| 摘 要： | 生物学实验思维的锻炼在高中生物教学中尤其重要,高中生物学教材中对摩尔根果蝇杂交实验只提到了一种假说方案,通过对其他方案的假设和否定,学生更加深刻体会到生物学实验的科学性和严谨性,能够很好地锻炼学生科学的实验思维。 |
| 关 键 词： | 高中生物学教材 摩尔根果蝇实验 实验思维 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |