让学生成为作文的主人 |
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引用本文: | 楼巧春.让学生成为作文的主人[J].小学教学参考,2008(3):89-90. |
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作者姓名: | 楼巧春 |
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作者单位: | 浙江缙云县新建小学,321400 |
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摘 要: | 作文课一直让学生厌烦、教师头疼。其原因一方面是学生生活经验欠缺。表达能力不强,另一方面是“教师命题—学生写作——教师批阅”的传统作文方式忽视了学生的主体地位,使学生处于一种被动的写作状况,从而对作文产生了畏难情绪和厌烦心理。针对这种隋况,我依据新课标精神,在平时的作文教学中大胆尝试主体性作文教学法,从而激发了学生的写作兴趣,强化其主体意识,让学生成为作文课堂的主人,收到了较好的效果。
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关 键 词: | 学生写作 作文课 主人 作文教学法 生活经验 表达能力 作文方式 畏难情绪 |
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