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浅论自信教育
引用本文:张春萍.浅论自信教育[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(3):75-76.
作者姓名:张春萍
作者单位:河南省百千万工程班,河南开封475001
摘    要:自信是一个人对自己积极的感受,是一种可贵的心理品质。然而现在教育中却片面追求考试分数,缺乏对学生的自信教育,造成了学生不健全的人格。本吁请开展对学生的自认教育,要让学生充分认识到自己的价值,增长率则应注重培养学生的自信心,创造师生平等关系,提高学生自我控制能力。

关 键 词:自信教育  存在价值  尊重  自我控制能力  心理品质  学生
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