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| 高中数学新课程标准中的归纳推理 | |
| 引用本文： | 祝林娟.高中数学新课程标准中的归纳推理[J].数理化解题研究,2009(3). |
| 作者姓名： | 祝林娟 |
| 作者单位： | 江苏省石庄高级中学,226531 |
| 摘 要： | 在《普通高中数学课程标准》（实验）选修1—2，2—2推理与证明中要求“结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发展中的作用。”（本文依据《标准》的内容和要求，说明与建议，对“合情推理”这一节的内容安排做一些探讨） |
| 关 键 词： | 归纳推理 高中数学 新课程标准 数学课程标准 合情推理 普通高中 数学发展 《标准》 |
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