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| 刍议和谐初中英语课堂的构建 | |
| 引用本文： | 詹小芳.刍议和谐初中英语课堂的构建[J].考试周刊,2011(7):108-109. |
| 作者姓名： | 詹小芳 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市店口一中,浙江,诸暨,311814 |
| 摘 要： | 和谐的英语课堂，是教学活动应符合学生的心理特点，教学的各要素之间是一种协调、融洽的关系．师生间的思想能够碰撞和交流的课堂；是让学生感受和体验和谐、愉快学习的课堂；是提高教学效率，促进学生发展的课堂。本文探讨了构建和谐的初中英语课堂的一些尝试．最终在和谐的英语课堂上实现知识与能力、过程与方法、态度与价值观的全面结合。 |
| 关 键 词： | 和谐 初中英语课堂 构建 |
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