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| 浅谈建构初中物理生活化教学模式的策略 | |
| 引用本文： | 李大龙.浅谈建构初中物理生活化教学模式的策略[J].数理化解题研究,2023(26):107-109. |
| 作者姓名： | 李大龙 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市和安中学 |
| 摘 要： | 新版《义务教育物理课程标准》立足物理学科特点，倡导教师在组织课堂教学时，遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的原则，构建物理生活化教学模式，使物理课堂教学贴近学生的实际生活，并与学生的认知特点相契合.文章分析了生活化教学模式内涵，结合苏科版初中物理课堂教学实践，对初中物理生活化新型教学模式的构建路径展开探究，旨在推进初中物理课程教学改革，提升初中物理课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 初中物理 生活化 新课程 课堂教学 |