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核心素养下的高中化学深度学习研究
引用本文:
张翠霞,杨家勇.核心素养下的高中化学深度学习研究[J].数理化解题研究,2023(30):119-121.
作者姓名:
张翠霞
杨家勇
作者单位:
恩施土家族苗族自治州高级中学
摘 要:
在新课程教学改革背景下,将深度学习引入高中化学教育,可以为学生提供更具挑战性和实践性的学习环境,培养学生的核心素养.因此,文章提出了在核心素养框架下应用深度学习方法促进高中化学教育的新途径.
关 键 词:
核心素养
深度学习
高中化学
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