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| 基于数学核心素养视角下小学数学高质量作业设计的研究 | |
| 引用本文： | 姜培.基于数学核心素养视角下小学数学高质量作业设计的研究[J].数理化解题研究,2023(26):71-73. |
| 作者姓名： | 姜培 |
| 作者单位： | 连云港市赣榆区城西中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入，小学数学教学应该以培养学生的核心素养为主要目标，因此，在引导学生进行数学探究的过程中，教师应该关注学生的基本情况和发展需求，并据此采取有效措施设计高质量的数学作业，以达到提升学生核心素养的目标.在小学数学作业设计过程中，要从作业目标、作业内容、作业形式、作业理念、作业设计途径、作业效用等方面入手，提高作业设计质量，从而达到提升学生数学核心素养的目标. |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 作业设计 高质量 |