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| 以美辅学：初中数学美育教学探析 | |
| 引用本文： | 王伟.以美辅学：初中数学美育教学探析[J].数理化解题研究,2023(5):62-64. |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 福建省惠安第一中学 |
| 摘 要： | 美育是培养学生拥有正确审美意识、形成正确审美能力的教育，也是素质教育中重要的组成部分.它不单单是美术、音乐等学科的教学任务，在“五育并举”旗帜下，各学科都要培养学生的审美意识和审美能力，让每个学生都能全面发展.数学学科的严谨性、简洁性与客观性，也是进行审美教育的重要资源.因此，数学教师也要创新教学方法，探索美育与数学知识的契合之处，既要凸显数学教学的逻辑，又要彰显数学的美，给学生的学习带来更满足、更自豪、更幸福的学习感受. |
| 关 键 词： | 初中 数学 美育 |