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| 初中物理教学中创设问题情境激发课堂活力的策略 | |
| 引用本文： | 张蒙蒙.初中物理教学中创设问题情境激发课堂活力的策略[J].数理化解题研究,2023(8):59-61. |
| 作者姓名： | 张蒙蒙 |
| 摘 要： | 在新课程标准的要求下，教师要不断地对物理课堂教学进行改革和创新，而问题情境教学是激发课堂活力的一种有效方法，能够更好地引导学生主动思考和问题探究，从而激发课堂的活力.为此，我根据实践经验，从情景教学、问题情境、创设问题情境在初中物理教学中的优势、初中物理教学中如何有效创设问题情境等方面进行阐述，并结合教学内容来举例说明创设问题情境、激发课堂活力的策略. |
| 关 键 词： | 问题情境 初中物理 课堂活力 策略 |