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高职数学教学中解题思维策略训练的实验研究
引用本文:安建平.高职数学教学中解题思维策略训练的实验研究[J].山西师大学报,2004(Z1).
作者姓名:安建平
作者单位:山西师范大学数学与计算机科学学院 2001级教育硕士山西 临汾
摘    要:本文在初步研究相关理论的基础上,基于高职数学解题教学的现状分析与高职一年级学生数学解题的现状,提出数学解题思维模式及有效的思维策略.以高职数学教材为材料,采用适当的教学措施,在高职一年级数学解题教学中进行思维策略训练,探讨结合数学解题教学进行解题思维策略训练的可行性和有效性,培养学生学习数学的兴趣,从而提高学生的数学解题能力.

关 键 词:解题  思维策略  训练
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