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| 发达国家网球运动员培养模式及启示 | |
| 引用本文： | 曹媛媛,戴遥,陆玉林,孙国友.发达国家网球运动员培养模式及启示[J].四川体育科学,2023(5):89-93. |
| 作者姓名： | 曹媛媛 戴遥 陆玉林 孙国友 |
| 作者单位： | 1. 南京市第一中学;2. 南京体育学院组织部;3. 南京体育学院科研处 |
| 摘 要： | 科学的培养模式对运动员的发展至关重要。本文通过文献资料法和对比分析法，从运动员选材、训练体系、竞赛体系和融资渠道这4个方面分析美、日等发达国家的网球运动员培养模式，发现发达国家在运动员选材方面注重扩充后备人才基数，在训练体系方面强调因材施教，在竞赛体系方面注重创造运动员之间的竞争力，在融资渠道方面也采取多元化的集资方式。再探究我国的网球运动员培养模式现状并与发达国家做对比，提出：（1）充分发挥运动员的主观能动性，强调兴趣培养；（2）加强“体教融合”，解决“学训矛盾”，促进运动员全面发展；（3）完善竞赛体系，提升竞赛水平；（4）拓宽融资渠道，探索多元化、多角度赞助方案的建议，为今后我国网球的可持续发展提供理论依据。 |
| 关 键 词： | 发达国家 网球运动 培养模式 |