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| “三全育人”语境下高职院校图书馆资源建设优化路径 | |
| 引用本文： | 束长霞.“三全育人”语境下高职院校图书馆资源建设优化路径[J].内蒙古科技与经济,2023(17):146-149. |
| 作者姓名： | 束长霞 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院图书馆 |
| 摘 要： | 新时期优化高职院校图书馆资源建设，具有理论层面和现实层面的双重逻辑。高职院校图书馆普遍存在馆员队伍不能适应全员育人工作要求、馆藏服务尚未形成全过程育人工作机制、馆藏资源不能满足全方位育人实际需求等现实困境，制约了图书馆育人功能的发挥。文章提出：通过优化工作机制、重视队伍建设，形成全员育人格局；结合业务工作、强化服务意识，构建全过程育人模式；实施“纸电同采”、突出院校特色，促进全方位育人落地落实等图书馆资源建设优化路径，从而实现图书资源育人成效的最大化。 |
| 关 键 词： | 高职院校 图书馆 “三全育人” 资源建设 “双高”建设 |