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| “空间与图形”,我们需要怎样的操作题？ | |
| 引用本文： | 张颖颖.“空间与图形”,我们需要怎样的操作题？[J].小学教学参考,2011(7):6-7. |
| 作者姓名： | 张颖颖 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断推进,课程、教材、教法和习题都已发生了深刻的根本性变革。就数学学科而言,数学实验性问题、开放性问题、探索性问题、操作性问题等这些新题型如雨后春笋般涌现,尤其是＂操作题＂更是犹如小学数学习题领域的一朵奇葩, |
| 关 键 词： | “空间与图形” 操作题 开放性问题 数学习题 探索性问题 操作性问题 教育改革 数学学科 |