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| 为数学和生活搭建沟通的桥梁 | |
| 引用本文： | 刘文斌.为数学和生活搭建沟通的桥梁[J].重庆教育学院学报,2011(7):55-56. |
| 作者姓名： | 刘文斌 |
| 摘 要： | 数学知识来源于生活，最终又服务于生活。课程标准明确要求，“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲历数学的过程”。这是小学数学教学的基本任务，也是数学教学的指导思想和重要原则。正是数学源于生活、寓于生活、用于生活的具体体现，只要我们教学中能关注这一点，就可以强化学生对数学的理解，激发学生学习数... |
| 关 键 词： | 小学数学教学 生活经验 桥梁 学习数学 知识来源 课程标准 学生 |