|
|||||
|
|
| 初中地理课堂＂双体＂教学模式 | |
| 引用本文： | 刘福香.初中地理课堂＂双体＂教学模式[J].中小学电教,2012(6). |
| 作者姓名： | 刘福香 |
| 摘 要： | 一、理论依据
1．新课程教学理念。在新课程地理教学中，强调“以学生为主体”，注重“过程与方法”目标的落实。我们地理组根据创新学习和创新教育理念，在充分落实“合作探究、开放式课堂”教学模式的基础上，结合“地图是地理课堂的第二语言”这一地理学科的特点，构建了初中地理课堂以学生为主体，以地图为载体的“双体”教学模式。 |
| 关 键 词： | 初中 地理 教学模式 教学方法 |