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混合式教学模式在商务英语精读教学中效果研究
作者姓名:蒋丽平
作者单位:广东机电职业技术学院,广东 广州,510515
基金项目:2018年度广东省哲学社会科学"十三五"规划项目"外语学科专项"课题"认知方式与商务英语语篇阅读信息处理研究——基于高职商务英语专业学生的实证研究";2018年校级教科研人文一般项目"认知风格与商务英语语篇阅读能力的相关性研究";广东省高职教育外语教学指导委员会2018年度教育教学改革项目"广东高职商务英语专业人才培养现状与提升对策——基于珠三角地区的发展视角"
摘    要:

关 键 词:商务英语精读  混合式教学模式  教学实验研究
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