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不妨学一学"高僧"的做法

引用本文：	叶宏健,刘正友.不妨学一学"高僧"的做法[J].黑龙江教育,2006(7):82.

作者姓名：	叶宏健刘正友

作者单位：

摘要：	老师在批改作业或是在批阅试卷时,当发现学生的答案"奇特"、"怪异"时,总会自觉不自觉地谈论、传播,并以此为乐事而乐此不疲.