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| 影响高校体育院系女生支撑跳跃教学课心理变化因素的调查研究 | |
| 引用本文： | 宋荣凯,丁腊生.影响高校体育院系女生支撑跳跃教学课心理变化因素的调查研究[J].内江科技,2011,32(9):78-78,43. |
| 作者姓名： | 宋荣凯 丁腊生 |
| 作者单位： | 1. 安徽宿州学院 2. 南京炮兵学院 |
| 摘 要： | 本文采取问卷调查及座谈的方式,选取宿州学院2008、2009、2010级体育教育专业92名女生作为调查对象,对体操普修课中女生支撑跳跃项目学习心理状况进行调查访谈,结果表明：教学过程中,学生从学习兴趣和学习的自信心的变化是向不利的趋势发展;受体操的特点、女生身体素质、偶然的意外、女生的意志品质和周围的环境等因素影响,导致女生在技术动作学习中会产生多种恐惧心理,影响动作技术的掌握。 |
| 关 键 词： | 支撑跳跃 恐惧 兴趣 自信心 心理 |
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