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| 在《高等数学》课程中加强学生工程思维的培养 | |
| 引用本文： | 关立军,张淼.在《高等数学》课程中加强学生工程思维的培养[J].吉林教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 关立军 张淼 |
| 作者单位： | 长春工程学院; |
| 摘 要： | 高等工程教育中的一个重要研究课题,就是学生工程思维能力的培养。《高等数学》课程是工科学生入学后最早接触的课程之一,因此将高等数学教学与培养学生工程思维相结合,把有关工程思维能力培养的任务分解到教学和实践的各个环节,对学生后续课程的学习及形成未来工程师的工程素质具有深刻而重要的影响。 |
| 关 键 词： | 思维能力培养 后续课程 工程素质 工科学生 工程思维 高等数学教学 工程活动 数学思维 数学建模教育 未来工程 |
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