|
|||||
|
|
| 关于数学学科自我监控能力研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省十堰市郧阳区城关一中 |
| 摘 要： | 所谓"自我监控能力",是指学生在学习过程中,一方面接受教师传输的知识内容并转化为自己的知识素材,另一方面,不断地对学习对象中存在的对象进行审查,通过反复的控制和调节过程,最终实现学习能力的提升。由此可见,自我监控能力是学生自主能动性的表现,也是学生效率性学习的根本。在数学学科中引入自我监控能力,符合数学学科的特点和认知,有助于培养学生的数学知识理解能力和应用能力。本文基于中学数学学科中的自我监控能力培养为前提,研究这一理念的特点和作用。 |
| 关 键 词： | 数学学科 数学学习 自我监控 数学能力 |