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| 浅谈小学数学思维模式的培养 | |
| 作者单位： | ;1.河北省昌黎县安山镇东北庄小学 |
| 摘 要： | 抽象的数学知识可以培养学生的逻辑能力和思维模式,能够更好地让小学生把形象和抽象思维结合起来。在教学中,教师应该明确数学思维的特性,发展学生的数学能力,注重思维发展的差异性,引导学生独立思考,采用多样化的教学方法,培养学生的数学思维。 |
| 关 键 词： | 小学数学 思维模式 抽象思考 |
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