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| 强化数学衔接,减少解题错误 | |
| 作者单位： | ;1.河北省青龙满族自治县隔河头镇初级中学 |
| 摘 要： | <正>事物是普遍联系和发展的,小学数学和初中数学之间也是如此。一方面,初中数学知识同小学数学知识相联系,从初中数学中可以寻到小学数学的基础;另一方面,初中数学知识又是小学数学知识的延伸,是对小学数学的发展。了解到这一点,初中数学教师在教学过程中,就要注重初中数学知识和小学数学知识之间的强化衔接,减少学生的知识跳跃感。初中数学知识与小学数学知识相比,知识量大、难度增加,单纯地运用形象思维不能 |
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