|
|||||
|
|
| 职专学生英语阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 姜承英.职专学生英语阅读能力的培养[J].福建教育学院学报,2006(11):114-115. |
| 作者姓名： | 姜承英 |
| 作者单位： | 福州跨洋中等职业学校 |
| 摘 要： | 培养阅读能力是英语教学的一项重要任务,它与听、说、写构成英语的四项基本技能。让学生掌握正确的阅读方法与技巧,是提高学生阅读能力的必要手段。阅读能力,主要是指精读和泛读的能力。精读能力和泛读能力的根本区别就在于前者以"质"取胜,后者以"量"获益。但在实际生活中,进行精读的机会并不多,80%-90%左右都是泛读。阅读能力通常包括速度和理解两个方面,所谓阅读速度,是指单位时间里阅读的词数;所谓理解是指通过阅读不仅能够抓住要点,了解背景,理解文章的内涵,吸取书面的事实信息,进行逻辑分析、归纳、推理和判断文章中并未具体阐述、但又隐含着的概念(主观信息), |
| 关 键 词： | 阅读能力 英语教学 学生 培养 阅读方法 逻辑分析 速度 位时间 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |