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基于雨课堂与PagamO的大学物理教学模式研究
作者单位:;1.江南大学理学院
摘    要:随着MOOC在大学教育的逐渐普及,在大学教学中传统的教学模式已经难以调动学生的学习主动性和激发兴趣。本文基于以上的问题,重点探索在高校大学物理基础课教学模式的改革,尝试在课堂教学中采用提问式与实践结合的方法,联系生活实际案例教学,利用雨课堂和Pa Gam O来提高学生学习的积极性,实现从教学到学教的转变。

关 键 词:雨课堂  翻转课堂  主动性

Research on Rain-classroom and PagamO-based Teaching Mode for College Physics
Abstract:
Keywords:
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