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智救喜羊羊——20以内成组数数(大班)
引用本文:
张志娟.智救喜羊羊——20以内成组数数(大班)[J].学前教育,2011(5):36-37.
作者姓名:
张志娟
作者单位:
北京市延庆县第三幼儿园
摘 要:
设计思路大班幼儿对数的感知能力正提高,开始逐步感知数学在生活中的应用,并喜欢探究生活中的数学现象。
关 键 词:
大班幼儿
组数
感知能力
羊
智
生活
数学
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