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回归“耕者”本位,还原学生作文原生态
引用本文:吴菊.回归“耕者”本位,还原学生作文原生态[J].广东教育,2009(5).
作者姓名:吴菊
作者单位:信宜市信宜中学
摘    要:一、作文教学一味“求稳”,就会束缚学生的思维 学生作文,题目如下:阅读下面文字.根据要求作文。 当代英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士在《花香满径》开篇中指出:“幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。”

关 键 词:学生作文  原生态  本位  回归  还原  作文教学  《圣经》  注释学
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