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| 低年级识字教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 孙莲.低年级识字教学的几点做法[J].云南教育,2008(3):46-46. |
| 作者姓名： | 孙莲 |
| 作者单位： | 曲靖市麒麟区育红小学 |
| 摘 要： | 识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础，有了一定的识字量，学生才能比较顺利地进行阅读，从而拓展知识面，提高学习语文的能力。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 识字教学 做法 阅读能力 教学重点 识字量 知识面 学生 |
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