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| 幼儿园的孩子适合写生吗？ | |
| 引用本文： | 孙亚琴.幼儿园的孩子适合写生吗？[J].早期教育,2006(11):25-25. |
| 作者姓名： | 孙亚琴 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市梁丰幼儿园 |
| 摘 要： | 我们从儿童绘画发展来看一看罗恩菲德的划分方法，涂鸦期（2～4岁），接着以后出现的是前样式化阶段（4～7岁），样式化阶段（7～9岁），写实主义的萌芽阶段（9～11岁），推理的拟似写实阶段（11～13岁）。按照罗恩菲德的划分方法，幼儿园的小朋友正处在涂鸦阶段和前样式化阶段。我们再来看看这两个阶段幼儿绘画的特点1．涂鸦期。涂鸦—其实并不能称之为绘画，只能说是一种练习性的游戏，就是儿废进行的乱涂乱画，在乱涂乱画中能识别出各种形状来。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 写生 孩子 绘画发展 写实主义 涂鸦期 样式化 萌芽阶段 |
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