|
|||||
|
|
| 小学语文教学之阅读教学浅议 | |
| 引用本文： | 孙晓妍,南晓燕.小学语文教学之阅读教学浅议[J].中国校外教育(理论),2014(8):60-60. |
| 作者姓名： | 孙晓妍 南晓燕 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市峡山区郑公实验学校 |
| 摘 要： | 可以说，语言成就了语文，语文不仅是极为重要的交流工具，同时，语文在人类文化中也扮演着不可或缺的角色。而阅读教学，在整个语文教学中的地位都是举足轻重的。阅读教学结果的好坏，直接影响了语文教学的结果，此外，阅读其实就是语言的训练，阅读精通了，其他的也就迎刃而解。所以，作为语文老师，必须要在阅读教学方面深入研究，不断创新出更好的教学方式，加强对学生阅读能力的培养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 措施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |